Курсы английского языка для детей 15-17 лет

9–11 классы – время целенаправленной подготовки к ГИА, ЕГЭ. Для тех ребят, кто достиг хорошего уровня владения иностранным языком, это также время сдачи экзаменов на международные сертификаты.
Выпускницы школы готовится к ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку

Преимущества занятий английским

Развитие коммуникативных навыков
На занятиях больше времени уделяется разговорной практике и аудированию. Благодаря этому старшеклассники увереннее общаются на английском и легче воспринимают речь на слух, в том числе в реальных жизненных ситуациях.
Углубление языковых навыков для будущего
Занятия помогают расширить словарный запас и освоить продвинутые грамматические конструкции. Это пригодится не только на экзаменах, но и в вузе или при трудоустройстве — особенно в международных компаниях.
Целенаправленная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
Дополнительные занятия позволяют систематизировать знания и отработать формат экзаменационных заданий. Ученик получает опыт решения типовых задач и учится грамотно распределять время на тесте.
Запишитесь на курсы английского языка
Ответим на все интересующие вопросы, проведем тестирование на уровень знания языка и поможем подобрать подходящий курс для ваших целей. Заполните форму, наш администратор свяжется с вами в течение рабочего времени.
Выберите город

Современный четырехуровневый курс

разработан для школьников с уровнем языковой подготовки от А1 до В1 рассчитан на 360–600 часов.
  • Основан на большом разнообразии изучаемых тем, которые интересны подросткам:
    • межличностные отношения;
    • мировая география;
    • необъяснимые (казалось бы) факты;
    • новейшие технологии;
    • наука и образование;
    • современная музыка, искусство, спорт;
    • СМИ, компьютеры, имидж человека.
  • Задачи курса определяются требованиями к умениям и навыкам обучаемых в соответствии с каждым уровнем обучения по всем аспектам языка.
    Для достижения успешного решения поставленных задач используются подлинно коммуникативные задания, способствующие формированию умения общаться.

    Эффективными формами работы являются:
    • ролевая игра;
    • интервью;
    • воображаемая ситуация;
    • диалоги и полилоги, беседы и дискуссии, максимально близкие к условиям реального общения.
  • Практическая цель курса
    Формирование у учащихся коммуникативной компетенции, представления о системе английского языка, его структуре и функционировании, а также его специфике в сравнении с родным языком. Конечной целью курса является практическое овладение английским языком как средством устного и письменного общения.

Методика обучения

В основе коммуникативного подхода в обучении языку лежит модель реального общения, поскольку знания только грамматики и лексики является недостаточным для эффективного пользования языком.
  • Такой подход помогает учащимся овладеть различными речевыми функциями: уметь выражать просьбу, согласие, приглашение, отказ, совет и т.п.
  • В дальнейшем ученик будет ощущать себя в иноязычной среде более комфортно и будет не пассивным слушателем, а активным участником общения.
  • Систематические занятия на курсах помогают укрепить память, развить мышление, повысить мотивацию к дальнейшему образованию, а значит, помогают и в изучении остальных школьных предметов.
Педагог английского языка проверяет пробные работы детей по ОГЭ и ЕГЭ

Результаты ребенка к 14 годам

По окончании данного курса те учащиеся, кто изучает английский язык, готовы стать свой первый международный экзамен – PTE for Young Learners. Результаты экзамена отправляются для оценки в международный экзаменационный синдикат EDEXSEL. При успешном прохождении экзамена ученик получает сертификат.
Аудирование
  • Понимать беседы на общие темы и тему своих интересов.
  • Вести переговоры по телефону в среднем темпе.
  • Понимать большую часть беседы с носителем языка, распознавать вежливые и невежливые высказывания по интонации, понимать речь с опущенными словами.
При прослушивании аудиозаписей длительность звучания – не более 10 минут, кратность прослушивания – 2 раза.
Говорение
  • Активно поддерживать беседу на любую бытовую тему, а также на тему своих интересов в учебе, будущей профессии.
  • Ориентироваться как в знакомой, так и в новой коммуникативной среде.
  • Уметь самостоятельно выражать сложные идеи, описывать ситуации, высказывать свое мнение, участвовать в дискуссии, вести эмоциональный разговор, рассказывать о прошлых привычках и об изменениях в жизни, рассказывать о разных происшествиях, говорить на абстрактные темы.
  • Говорить по телефону.
Речь его должна быть беглой, грамматически правильной, лексически разнообразной и стилистически адекватной. Объем монологического высказывания – 20 предложений и более, диалогического – по необходимости.
Чтение
  • Читать и понимать учебные и оригинальные тексты, включая художественную литературу для соответствующего возраста.
  • Читать и понимать основные идеи текста даже при наличии незнакомой лексики, опираясь на контекст.
  • При чтении понимать все логические связи в тексте.
Объем текста, предлагаемого для тестирования, около 3 000 знаков.
Письмо
  • Излагать в письменном виде содержание устного или письменного текста на знакомую тему.
  • Сочинить письмо, написать заявление, отчет.
  • Написать небольшое сочинение (эссе) на заданную тему.
  • Выразив свое мнение, написать рассказ с употреблением различных грамматических времен.
Остались вопросы?
Напишите свои контакты, мы свяжемся с вами и ответим на все вопросы
Выберите город