Курсы английского языка для детей 10-14 лет

5–8 классы – время серьезного и целенаправленного подхода к обучению иностранным языкам. Возможность подготовиться и подтвердить уровень владения языком международным сертификатом и подготовиться к государственным экзаменам – ГИА, ЕГЭ.
Школьники 5-6 класса делают домашнюю работу по английскому
Преимущества занятий английским

Устранение школьных пробелов

Дополнительные занятия помогают устранить пробелы в знаниях и догнать школьную программу: если какие‑то темы были усвоены не до конца, на факультативах их можно разобрать подробнее и закрепить на практике.

Преодоление языкового барьера

Ученики развивают навыки реального общения — на дополнительных занятиях больше времени уделяют разговорной практике и аудированию, что помогает преодолеть языковой барьер и увереннее чувствовать себя на уроках в школе.

Формирование базы для подготовки к экзаменам

Ранняя подготовка к экзаменам снижает стресс в старших классах: систематические дополнительные занятия формируют прочный фундамент знаний, благодаря чему в 9‑м классе проще готовиться к ОГЭ по английскому.
Запишитесь на курсы английского языка
Ответим на все интересующие вопросы, проведем тестирование на уровень знания языка и поможем подобрать подходящий курс для ваших целей. Заполните форму, наш администратор свяжется с вами в течение рабочего времени.
Выберите город

Процесс обучения

  • Каждый урок строится по принципу: повторение ранее пройденного, изучение нового материала с обязательными упражнениями на его закрепление.
  • На каждом занятии отводится специальное время для прослушивания аудиозаписей. Задания этого вида позволяют детям практиковаться в одновременном восприятии и понимании речи на слух, что играет огромную роль в межличностном общении, в ориентации в иноязычной стране.
  • Ни один урок не обходится без общения учащихся друг с другом (работа в парах, в группах). Постановка вопросов, ответы на вопросы собеседников, выражение собственного мнения и т. д. не только формируют навыки говорения, но и способствуют развитию навыков аудирования.
  • Невозможно представить любое занятие без чтения (отдельных слов и предложений, сообщений, описаний, отрывков из сказок, рассказов), которое подразумевает не просто фонетическую отработку слов, а и активную мыслительную деятельность, включающую воображение.

Методика обучения

Коммуникативная методика – наиболее прогрессивный способ изучения английского для малышей. В ее основе – получение навыка говорить. 
  • Основная задача учителя – снять языковой барьер, помочь ученикам «разговориться» и научиться понимать речь других на слух
  • Когда дети общаются устно легко и с удовольствием, грамматика «подтянется» вслед за навыком говорения
  • Малыши 4-6 лет не изучают грамматические правила, а воспринимают фразы, предложения в том виде, как они есть. Так ребенок без знания правил понимает, а затем и воспроизводит грамотно.
Учитель английского проверяет работы детей

Результаты ребенка к 14 годам

По окончании данного курса те учащиеся, кто изучает английский язык, готовы стать свой первый международный экзамен – PTE for Young Learners. Результаты экзамена отправляются для оценки в международный экзаменационный синдикат EDEXSEL. При успешном прохождении экзамена ученик получает сертификат.
Аудирование
  • Понимать речь преподавателя, своих собеседников и дикторов на аудиозаписях.
  • Понимать мнение собеседника о чем-то в рамках пройденных тем.
  • Понимать бытовую речь.
Говорение
  • Рассказать о себе, своих интересах.
  • Описать свои действия в данный момент и в ближайшем будущем.
  • Обмениваться мнениями по какому-либо поводу.
  • Поговорить о различиях и общим между предметам.
  • Описать свою внешность и внешность окружающих людей.
  • Обсудить прочитанное.
  • Расспросить дорогу к городскому объекту, дать информацию такого рода.
  • Рассказать о современной истории мира, о событиях в мире, современных технологиях и путешествиях, погоде, природных явлениях.
  • Рассказать о жизни и правилах в школе, поделиться мнением о том, что следует и не следует делать.
  • Описать места, где он путешествовал или хотел бы побывать.
  • Использовать в разговорной речи все изученные грамматические структуры времен.
Чтение
  • Читать и понимать несложные газетные статьи, художественную литературу для детей, тексты по современной истории и современным технологиям.
  • Читать и понимать инструкции к заданиям, подписи к картинкам.
  • Читать и понимать смысл задания с пропущенными словами.
  • Читать, понимать историю и расставить ее части в правильном порядке.
Письмо
  • Писать короткие диктанты на определенные тематики.
  • Писать короткие рассказы, эссе в рамках пройденных тем.
  • Писать неформальные письма и отвечать на них.
Остались вопросы?
Напишите свои контакты, мы свяжемся с вами и ответим на все вопросы
Выберите город