Pre-Intermediate F2F

По окончании уровня Pre-Intermediate F2F студенты знают:

• фразы для разговора о прошлом;
• устойчивые выражения и отдельные слова для обозначения взаимоотношений между людьми;
• фразы для беседы о занятости (условия труда, характер деятельности);
• названия жанров фильмов и музыки, видов телевизионных программ;
• прилагательные для описания чувств людей, мест, погоды и еды;
• прилагательные для характеристики человека;
• лексику для того, чтобы оставить сообщение на автоответчике;
• словообразовательные элементы;
• лексику для описания повседневных проблем;
• лексику, необходимую для общения с продавцами в магазинах, и выражения, связанные с деньгами;
• образование и употребление Past Continuous и Past Simple и разницу в их использовании;
• как выразить долженствование;
• образование и употребление Present Perfect;
• способы выражения будущности;
• условные предложения первого и второго типов;
• как передать косвенную речь;
• образование форм страдательного залога.

По окончании данного курса студенты умеют:

в области говорения:

• объяснить, что общего у говорящего с собеседником;
• начинать и заканчивать разговор;
• выражать долженствование;
• извиняться и объяснять причину;
• обсуждать фильмы, музыку, телевизионные программы, высказывая свое отношение к ним;
• говорить о планах на будущее и предсказывать возможный ход событий;
• сравнивать людей, предметы и явления;
• оставить сообщение на автоответчике;
• пожаловаться и обратиться с просьбой;
• предложить что-либо и отреагировать на предложенное;
• расспросить о незнакомом месте;
• пригласить кого-либо куда-либо и отреагировать на приглашение;
• побеседовать о преступности;
• передать речь другого человека;

в области аудирования:

• понимать логическое ударение в предложении;
• понимать слабые и сильные формы отдельных слов в звучащем тексте;
• понимать телефонные разговоры в рамках изученных тем;
• понимать быструю разговорную речь;
• понимать новостные теле- и радиопрограммы, интервью;

в области чтения:

• читать с пониманием основного содержания описания, результаты опросов, небольшие сюжетные тексты, газетные и журнальные статьи;
• то же самое с пониманием деталей;
• понимать письма, опубликованные в прессе и ответы на них;
• понимать содержание материала в путеводителях для туристов;

в области письма:

• написать личное письмо хорошему другу об изменениях в жизни;
• написать электронное сообщение о новостях в жизни;
• написать резюме;
• написать письмо другу о просмотренном фильме;
• написать официальное письмо, запросив нужную информацию;
• написать записку кому-либо;
• написать жалобу;
• написать письмо другу с просьбой о совете или помощи;
• письменно высказать свое мнение по какому-либо вопросу;
• написать историю с заданным сюжетом.